Страны, где учителям платят небольшие доли бюджета средней школы

Образование занимает ведущее место в развивающихся и слаборазвитых странах, поскольку Всемирный банк и Международный валютный фонд финансируют большинство проектов. Многие образовательные программы были начаты для повышения осведомленности в массах, и программы обучения учителей проводятся в соответствующих странах. Обученные учителя преподают большинство международных и родных языков студентам, что поможет им взаимодействовать с внешним миром. Студентам также предлагаются другие места отдыха и развлечений, такие как спорт, музыка и танцы.

Расходы на среднее образование в странах с низким относительным бюджетом учителей

Согласно данным Всемирного банка, бюджет среднего образования расходуется в основном на оказание финансовой помощи учащимся, предоставление стипендий, предоставление формы и другие подобные потребности. Процент расходов на среднее образование, предоставляемый в качестве вознаграждения персонала, в Нигере заметно низок - 44, 7%, за ним следует Мали - 54, 2%, а в Доминиканской Республике этот показатель составляет 54, 5%.

Нигер

Нигер занимает первое место в выплате наименьшей доли учителям и другому персоналу из расходов на среднее образование, поскольку текущие расходы достигают 98%. Основными факторами, включенными в расходы текущего года, является финансовая помощь, предоставляемая студентам, некоторая сумма предоставляется на оплату труда персонала и не включает в себя учебные материалы, административные расходы и вспомогательные материалы. ЮНЕСКО запустила различные схемы в стране, которые изменили лицо среднего образования в стране. Преподавателям в стране платят не очень хорошо, так как некоторые из них являются волонтерами, и многие из них избираются школами. Первоначально им выплачивается лишь небольшая сумма, и, как сообщается, задолженность будет погашена в надлежащее время, и некоторые профсоюзные партии выступили против даже «схемы Endwell», которая была начата для учителей.

Мали

Мали стоит на втором месте, поскольку она оплачивает небольшую сумму расходов на среднее образование своим учителям и сотрудникам, поскольку плата за обучение детей в стране не взимается. Правительство также тратит на академические профессиональные требования среднего образования, чтобы ученики начальных классов могли учиться в средних классах. Прямые расходы на среднее образование составляют почти 34% от общих государственных расходов. Преподавателям также платят низкую сумму, так как не проводится обучение учителей, учителя менее квалифицированы, что приводит к низкому качеству образования.

Доминиканская Респблика

Доминиканская Республика заявляет, что она обеспечивает почти 100% доступ к среднему образованию по всей стране. Это привело к значительному увеличению расходов за последние несколько лет, и из этого лишь небольшая часть выплачивается учителям и персоналу. В большинстве отчетов указывалось, что в стране высоко оплачиваются учителя, но на самом деле они получают низкую оплату, поскольку вознаграждение присуждается только учителям, которые хорошо справляются с оценкой. Даже расходы сделаны на объекты инфраструктуры, обеспечивая финансовую помощь студентам, униформе, и письму и материалам для чтения.

Выводы из данных

Из приведенных выше данных можно сделать вывод, что большинство этих стран платят своим учителям меньшую долю бюджета. Это происходит из-за их убежденности в том, что учителям не хватает подготовки и квалификации, заслуживающих более высокой оплаты, и первостепенное внимание уделяется финансированию образования для более непосредственного удовлетворения потребностей самих учащихся.

Страны, где персонал получает наименьшую долю бюджетов средней школы

Ранг	Страна	% расходов на среднее образование, используемых для вознаграждения персонала
1	Нигер	44, 7%
2	Мали	54, 2%
3	Доминиканская Респблика	54, 5%
4	Перу	59, 6%
5	Казахстан	63, 9%
6	андорра	65, 2%
7	Молдова	66, 6%
8	Боливия	72, 2%
9	Ямайка	73, 3%
10	Бенин	75, 8%